54.ª EDICIÓN DEL CONCURSO JÓVENES TALENTOS DE COCA-COLA
PREMIO
DE RELATO CORTO.
Este año hemos podido seleccionar
a cuatro alumnos de 2º de ESO para participar en la 54.ª edición del Concurso
Jóvenes Talentos de Coca-Cola – Premio de Relato Corto.
Los
alumnos han sido:
2º A ESO Yamila Husam y Pablo Jiménez.
2º B ESO Fátima Juanes e Ignacio Morín.
Este concurso siempre se dirige
a jóvenes de segundo de ESO que participan a través del Colegio. Los profesores
de Lengua somos los encargados de practicar el relato corto en clase y seleccionar a los alumnos que mejor representen al colegio en
el concurso. La prueba escrita, en la que participan miles de estudiantes,
tiene lugar simultáneamente en toda España,
con un estímulo narrativo diferente en cada edición. En esta edición les
repartían un periódico (titulado EL CHISPAZO) con los siguientes titulares:
“ALARMA MUNDIAL: TODOS
LOS DICCIONARIOS DEL PLANETA HAN AMANECIDO CON LAS DEFINICIONES TRASTOCADAS”.
A partir de este
ejemplar ficticio debían comenzar a crear su propia historia.
La prueba duró dos
horas. Ahora la suerte está echada…
¡Deseémosles buena
suerte!
Aquí os ofrecemos 10 pistas para la elaborar un buen
Relato Corto:
1 Un relato es una narración breve pero
completa y con sentido.
2 El relato ha de ser un texto intenso, concentrado,
impactante, profundo...
3 Para que un relato sea eficaz es necesaria
la precisión; conseguir que cada una de las piezas o elementos que lo
componen cumpla su función y esté en su lugar.
4 También es necesaria la economía, entendida como aprovechamiento
de los diferentes elementos de composición del texto. Contar más con
menos, para obtener el mayor rendimiento posible de cualquier
elemento de la construcción.
5 Hay que captar el interés del lector a través
de un buen inicio que genere sus expectativas, le inquiete, despierte su
curiosidad, rompa con lo previsible...
6 Es fundamental la presencia del conflicto
narrativo, definido como: enfrentar al personaje a una situación para la que no
le sirven sus recursos habituales (tanto a nivel intelectual, como emocional,
como físico...), que remueve sus cimientos, que trastabilla su mundo.
7 Es necesario transformar al personaje. De la
vivencia del conflicto, el personaje ha de salir transformado internamente,
habiendo aprendido algo o cambiado de algún modo su visión del mundo.
8 Inicio, conflicto y transformación son
equivalentes a planteamiento, nudo y desenlace (estructura clásica del relato).
9 Es importante aportar sólo la información
necesaria sobre el personaje y la situación que está viviendo.
10 Es necesario trabajar desde
la coherencia los diferentes aspectos de la construcción del texto.
10 pistas elaboradas por Función del Lenguaje
EL BUEN ESCRITOR SE CONSTRUYE LEYENDO…
Os recordamos que la Feria del Libro de Valencia será del 24 de abril al 4 de mayo, en
el Jardín de los Viveros.
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